"La meta de la Educación Ambiental es formar una población consciente y preocupada por el medio y por los problemas relativos a él; una población que tenga los conocimientos, las competencias, la predisposición, la motivación y el sentido de compromiso que le permita trabajar individual y colectivamente en la resolución de los problemas actuales y en que no se vuelvan a plantear" (Conferencia de Belgrado 1975)
Como aparece en la introducción de la "ESTRATEGIA ANDALUZA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL", ésta, aparece como una herramienta indispensable para conseguir el cambio de modelo social y superar la crisis ambiental y los graves problemas ecológicos que afectan al planeta: el despilfarro de recursos energéticos y materiales, las grandes concentraciones urbanas, la perdida de biodiversidad, la emisión de contaminantes a la atmóstfera, la mala gestión de los recursos naturales, la falta de conciencia sobre la miseria que sufren los habitantes de los países pobres y la fuerza del modelo de desarrollo que identifica la felicidad con el consumo.
Para avanzar hacia la meta de sostenibilidad es necesario modificar sustancialmente las actitudes y el comportamiento de los seres humanos. Para ello, es necesario abordar esta problemática desde todas las instituciones sociales.
El Centro de Profesorado de Úbeda, al constituirse en ECO-CEP, decide desarrollar un proceso interno de reflexión, diagnóstico e intervención ambiental para mejorar la calidad educativa y coherencia ambiental del propio centro y de sus actuaciones en su zona de influencia.
Para ello adquiere varios compromisos que no sólo se quedarán en una declaración de intenciones, sino que se especificará lo que se pretende, el compromiso de cada persona, la metodología, los recursos y el desarrollo temporal de las propuestas con su correspondiente procedimiento de evaluación del proceso.
No es esta la primera vez que el Centro del profesorado de Úbeda se preocupa por la educación ambiental, sino que puede decirse que desde sus comienzos ha estado muy comprometido con el Medio Ambiente y las acciones educativas relacionadas con el conocimiento y el respeto a la Naturaleza.
De hecho, ya por los años ……. Se realizaban numerosas acciones formativas en relación con el desarrollo del Programa Aldea, entre las que cabe destacar una serie de encuentros de Educación Ambiental, cuyas actas y trabajos presentados por el profesorado, fueron publicados en su día por el CEP y permanecen en la biblioteca del mismo para que puedan ser consultados.
Igualmente se colabora con otros programas de Educación Ambiental, tales como La visita a la red de jardines botánicos en espacios naturales de Andalucía, en concreto al jardín botánico de la torre del vinagre, con el programa Árboles bosques de vida, anteriormente Crece con tu árbol y el pasado curso colaboró también con "Ecoliva", en la organización de un congreso escolar sobre el olivar ecológico.
Con todo esto queremos expresar el alto grado de sensibilización hacia los problemas del medio ambiente natural que existe entre el profesorado que integra la plantilla del CEP de Úbeda.
No obstante somos personas críticas y entendemos que podemos mejorar mucho nuestra actuación en el respeto por el medio ambiente, no solo en nuestra vida diaria, sino aportando información , sirviendo como ejemplo a la comunidad educativa y favoreciendo el intercambio de información entre ellos sobre estos temas
